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Plan de travail n°1 – Sciences – Les volcans

plan de travail sciences volcans

Je participe au rallye liens de CoralieCaramel sur les expériences et les élevages que nous réalisons en classe. Retrouvez ce rallye sur son blog !

Voici un nouveau plan de travail, cette fois-ci en sciences ! Il concerne l’étude des volcans.

Pour plus de détails sur le fonctionnement que j’ai adopté, je vous renvoie à mon premier article sur les plans de travail en Histoire !

Voici donc le dossier complet que j’ai  donné à mes élèves, la version…


Production d’écrit – Mes cartes à conter !

Production d'écrit - Les cartes à conter

Maintenant que j’ai complété la collection des personnages de contes, je vous propose mes cartes à conter, en deux versions :

Une version simple avec l’image du personnage et son nom qui peut être utilisée pour inventer des histoires à l’oral !

Une autre version, modifiable, à la présentation légèrement différente, qui sera utilisée à la suite d’un travail de production d’écrit autour du portrait : les élèves pourront taper les portraits qu’ils auront inventés. Les cartes ainsi créées pourront ensuite être utilisées comme support pour écrire un conte !

Petite explication pour créer votre propre jeu de cartes à conter, à partir des textes…


Production d’écrit – Écrire un conte

Outils et fiches - Ecrire un conte

Avant les vacances, avec mes CE1, j’ai travaillé le portrait avec les personnages des contes ! Depuis la rentrée, j’ai changé de classe, je suis en CE2 mais ces élèves devaient travailler le conte en littérature et en écrire un en production d’écrit !

Je me suis donc acheté tout un lot de contes classique de la collection « Minicontes classiques » des éditions Lito (à 1,89€ sur Amazon, j’ai pu en prendre un par enfant sans trop me ruiner !)

Pour rentrer dans l’univers des contes, les enfants ont travaillé par 4 (avec 4 contes classiques par groupe). Ils avaient une fiche leur permettant de noter les principales…


Un an de dictées au CM1-CM2

un an de dictées cm1-cm2

Edit du 20/11/2016 : En rapatriant cet article sur mon nouveau blog, j’ai ajouté les fichiers modifiables ! Ainsi, libre à vous d’utiliser les documents tels quels ou de les modifier/compléter (amis blogueurs, merci de ne pas réutiliser ces trames sur vos blogs !) ! Ceci dit, si vous avez créé de nouvelles dictées pour votre classe et que vous souhaitez en faire profiter tout le monde, n’hésitez pas à me les envoyer par mail :

Edit du 20/11/2016 : Ajout du fichier des listes de mots à apprendre classés en colonnes (pour étaler l’apprentissage des mots…


Lecture ou Production d’écrit – Les petits livres !

petits livres

Juste un petit post pour vous parler des petits livres. J’ai découvert ce système quand j’étais encore à l’IUFM. Il s’agit de faire un simple pliage d’une feuille A4 pour obtenir un petit livre de 8 pages (première et quatrième de couverture comprises).

C’est un bon moyen de valoriser le travail de production d’écrit des élèves et de le partager avec les autres. Il est possible de taper directement le texte sur l’ordinateur et de l’imprimer pour obtenir un résultat proche des « vrais livres ». Les enfants sont ensuite libres de l’illustrer comme bon leur semble.

Voici le site des Editions Célestines sur lequel vous trouverez toutes les indications pour réaliser vos propres petits livres, ainsi que les fichiers modèles (lien vers la technique de réalisation)


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