Comme c’est conseillé dans la méthode « Réussir en grammaire au CE2 », j’ai mis en place un rituel de conjugaison quotidien, parce qu’il est évident qu’il ne suffit pas de voir un temps une fois pour que les enfants le mémorisent !
Il faut régulièrement, je dirais même quotidiennement, jouer avec les verbes et leur conjugaison, en rebrassant les difficultés (les verbes en -cer, en -ger par exemple).
Aujourd’hui, un nouveau dessin pour vous présenter une petite séance de vocabulaire que j’ai préparée afin de travailler sur le sens d’un mot d’après le contexte !
En cherchant comment aborder la notion en sortant un peu du manuel, je suis tombée sur l’idée de « La classe des Farfadets » qui proposait de partir de l’album « Maman m’a dit que son amie Yvette était vraiment chouette » de Alain Le Saux. Dans cet album, les expressions utilisant des mots dans leur sens figuré sont illustrées au sens propre.
L’idée est donc de…
Edit du 20/11/2016 : En rapatriant cet article sur mon nouveau blog, j’ai ajouté les fichiers modifiables ! Ainsi, libre à vous d’utiliser les documents tels quels ou de les modifier/compléter (amis blogueurs, merci de ne pas réutiliser ces trames sur vos blogs !) ! Ceci dit, si vous avez créé de nouvelles dictées pour votre classe et que vous souhaitez en faire profiter tout le monde, n’hésitez pas à me les envoyer par mail :
Edit du 20/11/2016 : Ajout du fichier des listes de mots à apprendre classés en colonnes (pour étaler l’apprentissage des mots…
Bonjour tout le monde ! Aujourd’hui, un petit (gros) article pour participer au rallye-liens sur les plans de travail lancé par Souze de la Compipéda !
Cette année, j’ai décidé de me lancer dans l’aventure des plans de travail en lien avec les évaluations autogérées que j’avais découvertes chez François.
J’ai réalisé un premier article dans lequel je centralise toutes les fiches d’entrainement et les évaluations correspondantes pour les CE1 et les CE2 et où j’explique mon fonctionnement : Plan de travail CE1-CE2 –…
Voici un article qui date un peu (22 août 2013) mais qui pourrait en intéresser certains d’entre vous, c’est pour cela que je le rapatrie depuis mon ancien blog ! A l’époque de ma classe unique, je m’étais lancée dans les plans de travail et l’évaluation autogérée par période ! Depuis j’ai arrêté parce que je suis passée en maternelle, mais c’est un fonctionnement et une réflexion qui m’avait beaucoup plu et les élèves avaient vraiment accroché !
Enseignante depuis 2007, après quelques années en tant que brigade, j'ai été 3 ans dans une petite classe unique de 12 élèves de la TPS au CM2 ! Aujourd'hui, je suis directrice d'une petite école à 3 classes et je partage mon quotidien avec des petits bouts de la TPS à la MS ! J'ai créé ce blog pour partager avec vous les documents que je crée, mes pensées sur notre métier, les trouvailles chez les autres collègues et également mes petits gribouillages pour l'école !
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Vous pouvez dès à présent pré-commander Mon planner-journal 2024-2025 à paraitre aux éditions Hachette le 5 mai ! Au programme : du pep’s, de l’organisation, de la détente pour une année zen et bien organisée !
Les trois ouvrages de grammaire que j’ai illustrés pour La Classe en collaboration avec Ipotâme ! Vous pouvez les acheter sur Amazon en cliquant sur l’image !
Pour en savoir plus, voici mon article au sujet du premier ouvrage : Keskidi CE1-CE2 : 30 enquêtes grammaticales
Mon article au sujet du deuxième ouvrage : Keskidi CE2-CM1 : 30 enquêtes grammaticales
Je participe au programme Partenaires Amazon Europe.
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Merci d'avance !
Vous pouvez utiliser tous les documents de mon blog en classe !
Vous avez le droit de les reproduire, de les distribuer et de les modifier pour votre classe à condition de citer mon blog et de n’en faire aucune exploitation commerciale.
Si vous utilisez une de mes trames, merci de ne pas la repartager sur votre propre blog sans mon autorisation.
Pour les illustrations que j’ai utilisées au début de mon blog (avant que je ne fasse mes propres dessins), si leur propriétaire le demande, je les retirerai immédiatement.
Concernant les dessins que j’ai réalisés, vous êtes libres de vous en servir sur votre propre blog enseignant ou blog de classe, pour réaliser vos documents de classe, pensez simplement à me le dire et à ajouter un petit lien vers mon blog y compris sur les documents où ils figurent : par exemple « Illustrations de Mysticlolly – http://www.mysticlolly.fr »
Toute autre utilisation des mes illustrations est strictement interdite sans mon autorisation !
Les docs du mois de la C.P.B. :
Keskidi CE1-CE2
