Catégorie : Blogosphère

Voici l’ensemble des articles regroupant mes pensées sur l’école, mon quotidien au cours de mes premières années post-concours, des pépites à ne pas rater chez les copains/copines blogueurs !


J’ai illustré pour vous… Keskidi 3 : 30 enquêtes de grammaire CM1-CM2 !

Bonjour tout le monde !

Me revoici après une trèèèèèèèèèès longue absence sur le blog… Bah oui, entre temps, je suis devenue maman d’une petite puce (qui a déjà 8 mois, que le temps passe ) !

Maintenant qu’elle commence enfin à faire des siestes dignes de ce nom, je trouve un peu de temps pour reprendre ma vie bloguesque et mes crayons d’illustratrice !


Concours Mathéros – Ceintures de compétences en calcul mental du CP au CM2 en ligne !

Mathéros - calcul mental par ceintures de compétences du CP au CM2

Matheros.fr est le nouvel outil de Monecole qui permet aux élèves de progresser en calcul mental selon le principe des ceintures de compétences : apprendre, s’entraîner, jouer et valider toutes les compétences en calcul mental au CP, CE1, CE2, CM1, CM2.

Une offre d’essai d’un mois vous permet de tester le principe dans votre classe avant de s’abonner si cela vous plait. Mieux que des mots, voici une courte vidéo de présentation :

 

Si vous avez déjà un compte sur le site rallye-lecture.fr ou monecole.fr, vous pouvez l’utiliser, vous retrouverez ainsi tous…


Coup de cœur du mois – Août 2018

Bonjour tout le monde !

Voici aujourd’hui mon coup de cœur du mois d’août 2018 !


Doc’ du mois de juillet de la C.P.B. !

Voici la sélection des docs du mois de JUILLET. Bonne balade de blog en blog.


La classe flexible au cycle 2 – Interview de Marina de Maisquefaitlamaitresse !

Classe flexible au cycle 2 - Maisquefaitlamaitresse


Coucou tout le monde !

Aujourd’hui, c’est une formule d’article un peu particulière que je vous propose ! Il s’agit d’une interview de ma copine et collègue blogueuse Marina du blog Maisquefaitlamaitresse.com !

Vous le savez sûrement déjà si vous suivez mon blog (ou pas si vous arrivez tout juste !), je suis en maternelle depuis 2 ans et je me suis lancée dans la pédagogie des espaces avec mes élèves de TPS-PS-MS !

Après maints réajustements (et je suis loin d’en avoir fait le tour), je suis totalement convaincue de ce fonctionnement qui développe l’autonomie des élèves, laisse une grande place à la liberté et ainsi potentialise un maximum leur motivation…


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